Aktualności Maj 2025

W maju odbyło się rozstrzygnięcie XXXII edycji Powiatowego Konkursu Plastycznego dla Dzieci „Ja i mój przyjaciel” już za nami! Z PSP Villa Bambini zostały wyróżnione 4 osoby. Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy, książki i słodką niespodziankę, a osoby wyróżnione otrzymały karty upominkowe. Uroczystość uświetnił występ Teatru Lalek Pinokio, który zaprezentował pełen humoru i ciepła spektakl „Przygody wesołego Psiuńcia”. Wystawę pokonkursową można oglądać do 30 czerwca w Mediatece 800-lecia. Zapraszamy!

,,Rodzina to kolebka, to początek wszystkich cnót. W niej wyrasta człowiek.” Dzień Rodziny obchodzony jest w naszej szkole co roku. Święto było bardzo doniosłe za sprawą Rodziców, którzy pojawili się w komplecie. Uroczystość rozpoczęliśmy od przedstawienia, które zaprezentowali uczniowie klas I-III recytując wiersze, śpiewając piosenki, a także składając przybyłym gościom najserdeczniejsze życzenia. Tą wspaniałą uroczystość zakończyliśmy wspólnym zaśpiewaniem piosenki pt.: „Cudownych Rodziców mam”. Oprócz gorących podziękowań i serdecznych życzeń na rodziców czekała niespodzianka – prezenty przygotowane przez dzieci z poszczególnych klas.

Uczniowie klas I-III udali się do MOK-u na spektakl muzyczny pt. ,,Safari”. Pełna przygód inscenizacja przeniosła dzieci w podróż przez rytmiczną dżunglę dźwięków, gdzie edukacja spotkała się z rozrywką. Melodie wplecione w historię pozwoliły wychowankom odkryć tajemnicę zwierzęcego świata, przekazując ponadczasowe wartości jakimi są: współpraca, przyjaźń i akceptacja. Historia poruszyła też temat segregacji śmieci, polskiej gościnności oraz bezpieczeństwa na drodze. To była niezapomniana lekcja empatii, szacunku i wiary we własną wyjątkowość !

Pierwsza Komunia Święta symbolizuje pełne włączenie do wspólnoty Kościoła katolickiego i jest okazją do rodzinnego świętowania. Trzecioklasiści przystąpili w ostania niedzielę do Pierwszej Komunii Świętej.

Uczniowie klas starszych pojechali na  wycieczkę do Parku Rozrywki ENERGYLANDIA w Zatorze. Wspólna zabawa, pokonywanie własnych leków, słabości i ograniczeń, a także wzajemne wsparcie i doping w sytuacjach ekstremalnych znakomicie zrealizował założony cel wycieczki. Hyperion, Zadra, Dragon, Frida, Mayan to niektóre tylko nazwy atrakcji, które zapewniły naszym uczniom świetną zabawę.

Max i Ivan – uczniowie klasy III brali udział w Szkolnym Konkursie pt. „Mistrzowie Kodowania”, organizowanym przez SP nr 10. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień informatycznych, rozwijanie twórczego I logicznego myślenia.

Natomiast  uczennica z klasy VII – Karina wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Poezji i Prozy Patriotycznej.

 

Ciąg dalszy pod zdjęciami.

Metoda Tomatisa to forma terapii słuchowej. Opiera się na założeniu, że sposób, w jaki słuchamy (a nie tylko to, co słyszymy), wpływa na rozwój mowy, zdolności poznawcze, emocjonalne i ruchowe. Metoda wykorzystuje specjalnie przetworzoną muzykę – najczęściej utwory Mozarta i głos matki – odtwarzaną przez słuchawki z tzw. efektem bramkowania elektronicznego. Dźwięki są filtrowane i modulowane tak, aby stymulować ucho środkowe i wewnętrzne oraz poprawiać połączenia nerwowe między uchem a mózgiem.

Praca metodą Tomatisa poprawia koncentrację uwagi, wspiera dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz z trudnościami w porozumieniu się, poprawia rozumieniem mowy i ekspresję werbalną, pozytywnie wpływa na równowagę i sprawność ruchową, redukuje stres i lęk, poprawia sferę emocjonalną, ułatwia przetwarzanie bodźców słuchowych oraz poprawia zdolności fonetyczne.

Korzystając z pięknej, wiosennej pogody, uczniowie z naszej szkoły wybrali się na spotkanie z leśnikiem do Nadpilicznego Parku Krajobrazowego. Po zajęciach odbyło się ognisko z kiełbaskami. Oczywiście nie zabrakło czasu wolnego

Socjoterapia to forma zajęć grupowych, których celem jest wsparcie rozwoju emocjonalno- społecznego uczestników. Uczy jak funkcjonować w relacjach z innymi rówieśnikami. Celem socjoterapii jest rozwijanie umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych, budowanie pozytywnego obrazu siebie, rozwijanie konfliktów, rozwijanie umiejętności pracy w grupie. Współpraca w grupie opiera się na budowaniu zaufania, pomocy innym, praktykowaniu aktywnego słuchania, nauce asertywności oraz rozwijaniu i pogłębianiu empatii do innych.

#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE

Pozostałe:

Pozostałe aktualności